Projet pédagogique
LES FONDAMENTAUX DE L'ÉCOLE
L'école a construit son projet pédagogique en tenant compte des fondamentaux suivants :
* La connaissance des compétences nécessaires au technicien évoluant dans le milieu de la Course.
* La prise en compte de l'évolution des contraintes et exigences du monde de la Course
* La recherche du maintien d'un lien fort avec l'environnement professionnel (entreprises, écuries, ..)
LES CHOIX PÉDAGOGIQUES
L'IEMS propose un dispositif de formation ouvert, actif et proche des exigences de l'environnement professionel ; la grande majorité de ses intervenants sont issus du milieu de la Course apportant ainsi une vision professionnelle et une expertise à l'organisation de la formation.
Résolument tourné vers le monde professionnel, le dispositif de formation du Technicien Supérieur en Mécanique Sportive (TSMS) intègre 2 types de mise en relation avec le terrain : le stage long (1 mois et demi auprès d'une écurie de course) et les stages courts (4 - 5 jours) qui offrent à chaque stagiaire plusieurs mises en situation professionnelle. C'est au final, la possibilité de mieux connaitre les différentes composantes des sports mécaniques (Rallye, Circuit, Endurance, Moto,...) en conditions réelles et ainsi d'effectuer un choix professionnel en connaissance de cause.
Enfin, une nouvelle structuration de la formation a été rendue possible par la mise en place d'unités de formation : ensembles de savoirs et savoir faire professionnels indépendants qui permettent l'évaluation au plus près des compétences du futur Technicien Supérieur.
